作者： 来源： 阅读次数： 发布时间：2006-06-12  

现在的孩子大多是独生子女，家庭经济条件也都不错，因此很多孩子养成了随意花钱的不良习惯，我的孩子也不例外。她经常把家里的零钱搜集起来作为她的私房钱，看到自己喜欢的东西，就向父母要钱去买。刚开始，我们都尽量满足她的要求，毕竟只是几块钱而已，按她爸爸的说法是：“这么简单的快乐，为什么不满足她呢？”

但是，慢慢地，我们发现问题出来了，孩子花钱越来越随意，要钱的次数和数量也不断增加。如果哪一次提了要求得不到满足，她会特别委屈，好像我们当父母的虐待了她，更严重的是她提的要求，只要有一个我们不答应，她就会不开心，还振振有词地说：“我们家又不缺这点钱，为什么就不能花钱让我快乐呢？”我们知道：如果长此以往，孩子永远不会开心，因为她的要求会越来越多，越来越高，我们不可能满足她所有的要求。

在女儿11岁那年，正值四年级的暑假，我们想到了一个好办法，就是让女儿当一星期的家长，这一周的生活开支都完全由她来安排，我们决不干涉。目的是让孩子亲身体验当家的辛苦，从中感悟不能胡乱花钱的道理，养成良好的生活习惯。依照平时家庭伙食费开支测算，我们约定一周的伙食支出总额为210元，如果到周末，钱不够花了，有两种选择：一是全家吃稀饭萝卜干，二是女儿挣钱补贴家用。

女儿踌躇满志，走马上任，开始扮演家庭掌柜的角色。

第一天是周一，女儿提议说：“我们去名羊天下吃羊肉。”我们随声附和。到了饭店，女儿点了白切羊肉、手扒羊排、八卦汤以及两个蔬菜。一家人吃得心满意足，这一餐饭钱加上来回的车费，共花去88元。晚餐买了虾和青菜，在家里吃。晚饭后，我告诉女儿，这一天已经花去了102元，剩下108元。

第二天和第三天，我们都在家吃饭，女儿负责买菜和记账，我们负责烹饪。

第四天，女儿说：“我们去吃肯德基！”于是，全家又外出美餐一顿。到晚上一算账，还剩下10元。

第五天，为了节省，早上、中午全家都喝稀饭，晚上吃面条，共花费5元。一天下来，三个人都没精打采。

第六天，我对女儿说：“还有两天时间，5元钱，今天吃什么？”，女儿向我打听各种菜的价格，最后一咬牙说：“中午吃西红柿炒鸡蛋，晚上青菜炒香菇。今天的碗都由我洗，地也由我来擦，劳务费作为伙食费。”

第七天，女儿看着我手里剩下的两元钱，沮丧地说：“我不想再吃稀饭了。”我说：“两元钱，连吃稀饭都不够用，怎么办？”突然，楼下传来收废报纸的吆喝声，女儿灵机一动说：“我去卖报纸。”于是，她把家里的过期报纸和各种空瓶子都收集起来，还把她自己的书架好好整理一番，把没用的破旧书籍都卖了，又从她自己的零花钱里面拿出了5元钱，总算解决了这一天的伙食问题。

女儿当家长的实习结束了。晚饭后，我们让女儿总结这周的体会。她说“现在我知道为什么妈妈总说花钱要有计划，这一周让我懂得了钱来之不易，也懂得了爸爸妈妈平时工作的辛苦，今后我会用好每一元钱，请爸爸妈妈相信我。”

从此，女儿慢慢改变了乱花钱的不良习惯，变得体贴懂事了。我们作为家长，也从这件事中得到了启示，对孩子的教育不能采用说教式或者命令式，当孩子不能接受家长意见时，尽可能给孩子创造机会，让她在亲身体验中感悟做人做事的道理，在实践中成长，这是教育孩子最有效的方法。