作者： 来源： 阅读次数： 发布时间：2007-04-26  

五、重视孩子良好习惯的养成教育

专家说“习惯是我们反复做的动作或事情”、“习惯不是造就你，就是毁掉你。”有人说，习惯是一种力量，能成就一个人，也能破坏一个人。有人说，好习惯就象存在银行里的不定期存款，它的本金加利息会不断地增值，让人享用一生；坏习惯则象缠在人身上的债务，一辈子都偿还不完。“习惯成自然”，好习惯如此，坏习惯也如此。对孩子的教育，千方法、万内容，莫过于培养孩子良好的习惯。

1、培养孩子良好的生活习惯。一切习惯的培养都要从小开始，从小事开始，生活习惯亦如此。孩子一出生，就应为其营造科学而有序的生活环境，创造便利的生活条件，建立合理的作息制度，合理搭配孩子的饮食，还要注意大人及外界影响和不好的情绪反应，这些都能有助于孩子生活起居、饮食卫生、生活自理、整洁自己、安全自护等良好习惯的养成，与此同时，大人要主动、有意做出良好的示范。

2、培养孩子良好的行为习惯。人的行为习惯包括言谈举止、坐卧立行，包括文明处事、待人接物、与人交流，包括遵守公德、遵纪守法，还包括锻炼身体、热爱劳动的习惯，包括审美情趣和爱好等等多方面。对孩子良好行为习惯的培养主要是要使孩子懂得什么样的行为是文明的、适时的、得体的、受人称赞的，什么样的行为是不文明的、不适时的、不得体的、不应该的、碍别人的和遭人鄙视的；什么样的行为是害人害己的，什么样的行为是利人、利己、利自然、利社会的。培养孩子良好行为习惯的方法有四条：一是晓知以理、动之以情、导之以行；二是大人要为孩子做出榜样示范。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。原国家名誉主席宋庆龄曾说过：“儿童从长辈的行为上找到自己的生活习惯和道德标准”；三是让孩子学会自己管理自己并持之以恒；四是与孩子共同努力，下决心改掉不良的行为习惯。有一位父亲，吸烟成瘾，香烟越抽越好，越抽越多，原来抽杭州牌，后来抽中华牌，原来每月抽两包，后来每天抽两包。一次生病后，妻子和儿子都劝他戒烟，可几次戒烟都戒不掉。一天，他发现儿子也在偷偷地吸烟，把老爸气得够呛。老爸训斥儿子说：“臭小子，你小小年纪不学好！什么不好学，怎么学抽烟，跟谁学的？”儿子说：“跟你学的，香烟是从你的抽屉里拿的。”老爸又气又羞，气的是自己的儿子，学习成绩上不去，香烟抽的倒是挺进步，羞的是自己也没能在孩子面前做出好样子。于是父亲下决心再次戒烟并让妻子、儿子监督，让单位同事监督。后来，儿子在自己的作文中这样写道：“老爸为了我，真的把烟戒掉了，我也不会再抽烟了。从此，老爸的形象又在我的心中高大了起来。”

3、培养孩子良好的学习习惯。孩子上学读书以后，学习成为孩子的主要生活内容和主要任务，要能使孩子顺利有效地完成好学习任务，不在于能让孩子死记多少知识，会做多少题目，关键是培养孩子学习的上进心和良好的学习习惯。如：有计划地学习，自觉管理自己的学习、作业、游戏、及其它活动的时间，及时、有序地整理房间、书包和文具，经常阅读和朗读（美文、诗歌和英语），提前预习、上课专心、课后复习，整理笔记和整理错题集，灵活思维、勤于思考、不懂就问、勇于探索、乐于讨论，等等。

肖恩.克维在他的《杰出青少年的七个习惯》中列出了杰出青少年的七个习惯和问题青少年的七个习惯。

杰出青少年的七个习惯是：
习惯一：积极处世。对自己的生活负责。
习惯二：先定目标后有行动。确认你的使命和生活目标。
习惯三：重要的事情要先做。排出优先顺序，首先做最重要的事情。
习惯四：双赢的想法。抱着人人都能成功的态度。
习惯五:先理解别人，再争取别人理解你。真心诚意地听。
习惯六：协作增效。协同工作成就更好的业绩。
习惯七：磨刀不误砍柴工。定期让自己得到修整和充电。

问题青少年的七个习惯是：
习惯一：被动反应。
习惯二：不定目标、不想后果。
习惯三：重要的事情留待最后去做。
习惯四：争强好胜。
习惯五：先夸夸其谈，再假装倾听。
习惯六：千万别合作。
习惯七：把自己累得筋疲力尽。

由于行为习惯与人的品质相连，所以，家长在培养孩子良好行为习惯和品质的问题上，要多给孩子实践、锻炼、体验的机会。有人说，人的观念影响行为，人的行为养成习惯，人的习惯决定品格，人的品格决定命运。将习惯和人的命运相联系，是自有他的道理的。

树立正确的家庭教育观念，营造良好的家庭教育生态环境，培养良好的行为习惯，不取决于家长文化水平的高低和家庭财富的多少，也不取决于家长的工作、职位如何，是每一位家长通过学习和努力都可以做到的，而且有些家长已经在做了。只有家庭教育的成功，才会有孩子的成人、成才和成功。