作者： 来源： 阅读次数： 发布时间：2007-09-29  

   下面是几位父母的体会，愿能与具有同样困惑的家长一起交流，共同探讨。
    观点一 改进教育方法提供宽松环境
    我觉得要改变孩子的性格，首先要在自己的教育方法上找原因，并加以修正。应按孩子的个性定出一套方案在家里运用，尽可能为孩子提供一种宽松、民主的家庭环境，允许孩子犯错误，鼓励孩子多说、多做、多表现。
    观点二 依靠集体力量提高孩子自信
    让孩子在幼儿园多参加集体活动，多给机会他们表现自己。因为孩子总是喜欢模仿的，集体的力量很容易使孩子的情绪受到感染，从而战胜羞怯的心理。而且，孩子的心目中，老师既可亲又可敬，具有绝对的权威，老师让他做什么，一般更容易被他接受。让孩子在各种场合表现多了，有了“炫耀”的资本，就大大增强了自信心，也就更愿意与小朋友交往了。
    观点三 利用家庭优势促进孩子交往
    常常利用家庭的优势，邀请一些年龄相仿的小朋友来家里做客或带他去小朋友家玩，鼓励他向客人打招呼或向主人问候，鼓励他和小朋友一起玩或一块儿表演，并及时表扬。还教给他和同伴友好交往的方法，从而使孩子慢慢好变得活泼大方起来。
    观点四 细致观察 善于发现
    性格内向的孩子一般不像性格外向的孩子那样直露自己的想法和愿望，不大容易引人注意，这就更需要我们父母去细心地观察孩子的行为表现，用心地揣摩孩子的真实心理，然后对症下药，加以引导。
    观点五 顺其自然 耐心引导
    性格的形成和改变其实是一个长期的过程，不可能一踏而就，各种性格也各有优缺点。只要不是很严惩或有什么心理障碍，就不必太性急，而应该顺其自然，在掌握孩子自身规律的基础上而心地加以引导。
    观点六 多训练 多参与 多积累经验
    我觉得最重要的是让孩子多参加活动，从中得到锻炼，特别是在集体活动和交往方面，并且要重在参与，少苛求结果。